1913年10月8日盛華出生在江蘇儀征市一個革命志士家庭，年幼時就受其父親——辛亥革命先驅(qū)盛白沙思想和行為的影響，決心學(xué)習(xí)父親革命志向，長大報效祖國。他把孫中山對父親的教誨“讀書不忘革命，革命不忘讀書”作為自己的座右銘。
1949年，盛華在上海
1926年，盛華考入南京省立一中后，就秘密參加愛國學(xué)生會和反帝愛國活動。其叔父盛成，系法國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一，經(jīng)常與之通信，向其傳播革命思想，使其向往光明、投身革命的思想更加堅定。他認(rèn)真閱讀《共產(chǎn)主義ABC》等社會主義入門書籍，提高政治覺悟。1929年春，盛華秘密加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，同年5月，轉(zhuǎn)為中共黨員。1929年秋，盛華考入蘇州農(nóng)校，不久后就加入了紅色互濟(jì)會，秘密組織革命活動。1930年秋，因其革命行動，引起學(xué)校方不滿，被校方開除。他又轉(zhuǎn)到淮陰農(nóng)校繼續(xù)讀書，在校擔(dān)任黨支部書記。1932年秋，他從淮陰農(nóng)校畢業(yè)，考入開封河南大學(xué)，在此期間與黨組織失去聯(lián)系。為了尋找黨組織，1933年經(jīng)其叔父盛成引見，轉(zhuǎn)到北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)。由于盛華在北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院幾次當(dāng)面與校長抗?fàn)?，又帶頭鬧學(xué)潮，被學(xué)校開除。他只好回到河南大學(xué)農(nóng)學(xué)院暫時作旁聽生，爭取辦轉(zhuǎn)學(xué)，但未獲批準(zhǔn)。
盛華在國內(nèi)讀書無門，一時又無法找到黨組織，此時聽說日本仙臺市東北帝國大學(xué)新增經(jīng)濟(jì)科，在日本一年有中國法幣600元就能維持正常生活，便產(chǎn)生了去日本留學(xué)深造、完成學(xué)業(yè)的念頭。這一想法得到了時任錢江大橋工程師的大舅李學(xué)海和三叔盛止戈的支持，他倆為盛華湊齊了前往日本留學(xué)的費(fèi)用。1935年11月，盛華東渡日本，經(jīng)日語強(qiáng)化訓(xùn)練后，順利考入仙臺市東北帝國大學(xué)法學(xué)部經(jīng)濟(jì)科。該校經(jīng)濟(jì)科的教授宇野紅芷和服部英太郎，是馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)專家。盛華在兩位教授的指導(dǎo)下，認(rèn)真研讀《資本論》等馬克思主義的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，加深了對科學(xué)社會主義的理解，共產(chǎn)主義的理想信念也更加堅定。這期間，國內(nèi)先后爆發(fā)了“一二·九”運(yùn)動，“西安事變”和“七七盧溝橋”事變。在日本的盛華與進(jìn)步同學(xué)一起秘密成立“讀書會”和“抗日救國會”，討論中日政治形勢和反蔣抗日等問題，聲援國內(nèi)的反帝愛國斗爭。他經(jīng)常跟同學(xué)們說：“中國共產(chǎn)黨是偉大的，有共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，中國的抗日斗爭必將取得最后勝利！”
面對日益嚴(yán)重的民族危機(jī)，盛華等人熱血沸騰，義憤填膺，再也不能在日本安心讀書，毅然中斷學(xué)業(yè)，于1937年11月乘坐美國輪船到達(dá)上海?；氐阶鎳?，盛華與同學(xué)李爾重認(rèn)為，要投身抗日，就必須參加共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝。于是，他們就一同先到南京，再輾轉(zhuǎn)湖北，最終找到八路軍武漢辦事處，要求參加抗日。恰巧，二叔盛成正在武漢擔(dān)任郭沫若、邵力子、茅盾等人組織的中華全國文藝界抗敵協(xié)會常務(wù)理事。盛成向周恩來匯報了盛華等要求參加新四軍、八路軍,投身抗日的事情。周恩來指派丘東平帶他們?nèi)グ寺奋婑v武漢辦事處。辦事處負(fù)責(zé)人聽取了他們的意見和要求后，當(dāng)即表態(tài)：“你倆有知識，有文化，歡迎加入抗日隊伍。李爾重，你是北方人，就參加北方的八路軍?！鞭D(zhuǎn)而對盛華說：“你是南方人，新四軍剛成立，葉挺將軍那里很需要人，你就到南昌新四軍軍部去報到吧?！彼麄z接過介紹信，就各自報到去了。
1938年2月，盛華正式參加新四軍。在軍部擔(dān)任戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)社會調(diào)查組副組長，配合組長徐平羽開展情報收集工作。新四軍移防皖南后，他被派到新四軍三支隊，先在五團(tuán)任敵工股長，后又擔(dān)任三支隊敵工科長。1939年，新四軍三支隊在副司令員譚震林的領(lǐng)導(dǎo)下，在皖南開展敵后斗爭。安徽繁昌是敵我雙方爭奪的戰(zhàn)略重鎮(zhèn),在五次繁昌爭奪戰(zhàn)中，盛華組織敵工人員跟隨戰(zhàn)斗分隊深入前沿，用日語向日軍喊話，對敵軍開展宣傳攻勢。并在山溝里穿插迂回，靈活機(jī)動地打擊敵人。一次部隊在轉(zhuǎn)移陣地時，他們與戰(zhàn)斗分隊失去了聯(lián)系。狡猾的敵人從側(cè)翼猛沖上來，盛華等不幸被俘。在獄中，盛華與日偽軍斗智斗勇，嚴(yán)守組織秘密，終未暴露身份。日軍要盛華到繁昌偽政府當(dāng)日語翻譯，他堅決不答應(yīng)。就在日軍想要槍斃盛華的緊要關(guān)頭，又一次爭奪繁昌城的戰(zhàn)斗打響了，因戰(zhàn)斗異常激烈，監(jiān)獄里只剩下幾個日偽軍看守，盛華等人乘夜深人靜，看守不備，從事先挖好的地道，悄悄地逃出了魔掌，回到了新四軍駐地。盛華歸隊后，主動向新四軍軍部領(lǐng)導(dǎo)和三支隊領(lǐng)導(dǎo)如實匯報了被俘、獄中斗爭和逃脫的情況。新四軍政治部主任袁國平找盛華談話后，讓他留在軍部敵工部繼續(xù)從事敵工工作。1940年，新四軍渡江北上開辟蘇中抗日根據(jù)地，盛華多次要求到戰(zhàn)斗一線經(jīng)受鍛煉，得到領(lǐng)導(dǎo)同意，因為他是江蘇儀征人，就讓他到陶勇領(lǐng)導(dǎo)的蘇皖支隊擔(dān)任敵工科長。盛華隨新四軍蘇皖支隊進(jìn)入天（長）六（合）儀（征）揚(yáng)（州）地區(qū)后，利用熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境的有利條件，收集情報，開展瓦解日偽軍工作。
新四軍重建軍部后，盛華在新四軍一師一旅擔(dān)任敵工科長，他根據(jù)上級部署和要求，采用多種方式開展瓦解、策反敵偽軍的工作。
盤踞在黃橋的偽三十七師丁聚堂部是盛華進(jìn)行聯(lián)絡(luò)爭取的重要對象。1942年，蘇中三分區(qū)敵工委員會主任朱克靖通過黃橋鎮(zhèn)著名愛國人士朱履先的關(guān)系，同丁聚堂建立了聯(lián)系。偽軍丁聚堂駐扎黃橋后，避居上海的朱履先回到黃橋，因為丁聚堂原是他一位朋友的勤務(wù)兵，朱早就熟悉他。丁聚堂要請他當(dāng)參議，朱履先將此事向三分區(qū)葉飛司令員作了匯報，葉飛對他說：“這是個直接接觸偽軍的好機(jī)會，你可以利用參議這個職位，收集情報，這對我們有利。”1943年夏天，盛華到敵偽統(tǒng)治的黃橋鎮(zhèn)，先到朱履先家里，朱履先見他下身穿一條杭絲綢的褲子，上身沒有穿長衫，就笑了笑說，“你這身穿著不合適，應(yīng)該穿件上衣才行?！彪S即把兒子朱寶權(quán)的絲綢長衫拿給盛華穿上。丁聚堂的軍法處長不久也到朱履先家，盛華與他們圍坐在朱家院子里一張桌子邊，一邊吃西瓜，一邊交談。經(jīng)過盛華的多次談判交涉，丁聚堂表示接受新四軍的條件，不做危害根據(jù)地的事。盛華根據(jù)談判的內(nèi)容，起草了幾條要求他們遵守的條文，丁聚堂表示同意，雖沒在條文上簽字，但還是兌現(xiàn)了不危害根據(jù)地的承諾。
上層關(guān)系打通后，盛華又讓敵工人員繼續(xù)做好丁聚堂下屬的工作。黃橋西北面嚴(yán)徐莊設(shè)有偽軍據(jù)點(diǎn)，是丁聚堂部的一個副團(tuán)長負(fù)責(zé)駐守的。經(jīng)過做工作，他對新四軍很友善，一直保持較好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系，經(jīng)常通報敵情，并給來往人員開通行路條。黃橋東面水洞口偽軍據(jù)點(diǎn)有一個營把守，營長是丁聚堂的侄子。有一次，敵人“掃蕩”如西地區(qū)，新四軍有一個醫(yī)療組帶了一部分傷病員就住在緊靠水洞口旁邊的村子里，敵工人員要求丁聚堂的侄子負(fù)責(zé)保護(hù)，敵人來“掃蕩”時，他沒有把日本鬼子帶進(jìn)這個村子。直到“掃蕩”結(jié)束,敵人離開后，才把新四軍傷病員安全轉(zhuǎn)移到后方醫(yī)院。
偽軍師長施亞夫是中共秘密黨員，1938年3月，受命潛伏偽軍內(nèi)部。1941年6月被委任為偽七師師長。盛華一直與施亞夫秘密保持聯(lián)系，收集情報。鑒于此，蘇中三地委決定，利用施亞夫的關(guān)系，派出人員打入偽軍內(nèi)部做策反工作，讓如西縣縣委書記李友白帶領(lǐng)部分干部，在如西敵偽據(jù)點(diǎn)建立了一個營的部隊，駐扎在交通要道的搬經(jīng)、加力一線。這支部隊名義上屬田鐵夫的偽三十四師管轄，實際上在中共控制下獨(dú)立行動。1941年9月，在一個漆黑的夜晚，施亞夫秘密找到盛華，向他匯報工作。盛華緊緊地握住他的手說：“首長對你這一段的工作很滿意，他們再三要我囑咐你,這是特殊戰(zhàn)場，演戲要逼真,辦事要靈活，不能暴露身份?！?944年初，日軍開始懷疑施亞夫等人，準(zhǔn)備解除該營武裝。施亞夫、李友白等得知這一情報后，立即組織全營官兵起義。接著敵工部門又策動泰興和如西各一個偽軍大隊的官兵反正。三支部隊合并成立了“蘇中人民抗日自衛(wèi)軍通如縱隊”，施亞夫任司令員，李友白任參謀長。
盛華懂日文，又能言善辯,便于與日本俘虜對話,是做好日俘的思想轉(zhuǎn)化工作的“強(qiáng)手”。1940年上半年，挺進(jìn)縱隊俘虜了一個名叫崛本的日本兵。組織上把他安排在敵工科，敵工人員和他同吃同住，不分彼此。盛華經(jīng)常用日語與他交流，很快使他看清了日本侵略者的反動本質(zhì),提高了思想覺悟，后參加了在華日人反戰(zhàn)同盟。還有一個日俘名叫香河正男，是個中學(xué)生，有一定的文化水平，為人忠厚，在盛華的啟發(fā)和幫助下，思想進(jìn)步較快，后成為在華日人反戰(zhàn)同盟的骨干。他不僅經(jīng)常書寫對日軍的宣傳傳單，進(jìn)行日語喊話,而且還把毛澤東的《中國革命和中國共產(chǎn)黨》《新民主主義論》等翻譯成日文，向日軍傳播。后來他加入了中國共產(chǎn)黨，成為新四軍的戰(zhàn)斗骨干。
1978年，盛華與浙江大學(xué)干部合影（前排中間戴眼鏡者為盛華）
1949年4月，盛華擔(dān)任蘇北區(qū)黨委宣傳部長兼蘇北行署文教委員會主任。建國初期，揚(yáng)州作為蘇北的首府，百廢待興。盛華在蘇北區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行宣傳部長的職責(zé)，積極主動地抓好思想政治戰(zhàn)線和文化教育領(lǐng)域的各項工作。在他的建議和推動下，蘇北行署在揚(yáng)州市建立了圖書館、博物館、文化館和大眾俱樂部，恢復(fù)了體育場。
在此期間，盛華為蘇北教育事業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血。1952年春，盛華意識到，為適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，全國高校要進(jìn)行大調(diào)整，重點(diǎn)是培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)的專門人才和學(xué)校師資，揚(yáng)州是蘇北的首府和政治文化中心，可以借此機(jī)會利用私立南通學(xué)院和蘇北地區(qū)高中和師范的師資力量，在揚(yáng)州建幾所專業(yè)學(xué)院。他和李俊民等籌劃制定方案后主動向蘇北區(qū)黨委書記蕭望東和蘇北行署主任惠浴宇作了匯報，并將方案報送給華東軍政委員會教育部部長孟憲承,為組建蘇北農(nóng)學(xué)院、蘇北師范?？茖W(xué)校、蘇北揚(yáng)州工業(yè)技術(shù)學(xué)校奠定了基礎(chǔ)，結(jié)束了揚(yáng)州沒有高等院校的歷史。
1952年10月，盛華調(diào)任華東紡織工學(xué)院院長兼黨委書記。當(dāng)時華紡聚集了一批來自全國各地從事紡織工業(yè)的專門人才，這是一筆寶貴財富。盛華多次呼吁，要愛惜人才，支持他們的工作。全國著名化纖專家、時任副院長的民盟盟員錢寶鈞教授提出，向蘇聯(lián)及東歐社會主義國家派遣留學(xué)生，學(xué)習(xí)他們的辦學(xué)經(jīng)驗，推動學(xué)校教學(xué)改革，購置先進(jìn)儀器設(shè)備，裝備實驗室，開展科學(xué)研究等建議。這一主張，遭到了一些人的非議，認(rèn)為這是崇洋媚外、好大喜功、大手大腳辦學(xué)作風(fēng)，沒有“自力更生”精神。但盛華十分贊同錢教授的建議，多次找其他校領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子最終采納了錢教授的建議。
在以階級斗爭為綱的時代背景下，時常用階級分析的方法看待社會，評價個人，衡量工作。面對這些情況，盛華始終堅持實事求是的原則。在1955年的肅反運(yùn)動中，華紡有一位著名專家因歷史上有一些問題，思想包袱很重，壓力很大，就主動跑到上海市公安局要求拘捕他。上海市公安局就把這一情況向?qū)W校黨委作了通報，盛華知道后立即派秘書去市公安局把這位專家領(lǐng)了回來。這位專家回校后，盛華及時找他談心，向他反復(fù)宣傳黨的肅反政策，希望他放下包袱，主動向組織上講清問題，求得組織的諒解，專心致志做好教學(xué)工作。一席話，說得這位專家心悅誠服，連連點(diǎn)頭。后來，這位專家如實向組織上說清了歷史上的有關(guān)問題，公安機(jī)關(guān)依據(jù)黨的有關(guān)政策，認(rèn)為是一般歷史問題，不在法律追究范圍，只要把問題講清就行了，不需要作任何結(jié)論。從此這位教授放下了包袱，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，全身心地投入教學(xué)和科研工作。
1957年9月，盛華調(diào)任浙江省委委員、省委宣傳部副部長，分管教育、科技、文化、衛(wèi)生工作，兼任高校黨委書記和教育廳長、科委主任。盛華組織人員研究制訂有關(guān)政策，采取種種措施，努力加快浙江高教事業(yè)的發(fā)展。經(jīng)歷過“大躍進(jìn)”和大調(diào)整后，浙江省建成有浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)等12所高校，35個研究生專業(yè)、109個本科專業(yè)（均包括重復(fù)設(shè)置的專業(yè)），至1965年，在校學(xué)生達(dá)1.6萬多人，教師職工7400多人。浙江省基本形成了工、農(nóng)、醫(yī)、師等門類相配套的高校體系。
盛華是黨內(nèi)少有的高級知識分子，參加革命早，職級比較高，但是他總是平易近人。他任浙江省委宣傳部副部長時就明確規(guī)定，除正規(guī)場合外，不準(zhǔn)部屬喊他“部長”，只準(zhǔn)稱“同志”。他注重調(diào)查研究，每年都要到農(nóng)村去走一走，在基層蹲一段時間，體察民情。1962年，他先到寧波市鄞縣邱隘農(nóng)村蹲點(diǎn)，后來他又到余姚農(nóng)村調(diào)查，一蹲就是四個月。
1983年2月17日，上海市新四軍研究會在市政府大禮堂召開迎春大會，
夏征農(nóng)（左）、盛華（中）、李廣（右）等出席會議
十年動亂期間，盛華遭受嚴(yán)重迫害，經(jīng)常挨批斗，盡管如此，他絲毫沒有動搖對黨的信念。他為人正直，敢于堅持真理，堅持黨性原則?！拔母铩逼陂g，浙江省的造反派逼他揭發(fā)浙江省委書記江華、中共中央宣傳部部長陸定一的所謂罪行，他堅持實事求是，頂住各種壓力，堅決抵制造反派的逼迫，寧可遭受皮肉之苦，也不昧著良心去傷害他人。盛華雖然身處逆境，自身難保，但當(dāng)他得知其他同志遇到麻煩時，總是伸出援助之手。有一次，“四人幫”在浙江的爪牙正在抓捕浙江大學(xué)的一位教授，這位教授東躲西藏，無處藏身。盛華不顧個人安危把這位教授藏在自己家里，供應(yīng)他食宿，還陪他談心交心，開導(dǎo)他。這位教授在盛華家住了兩天后，盛華擔(dān)心造反派還會來，為避免發(fā)生意外，他拿出錢來給這位教授做路費(fèi)，讓他到外地避一避。在盛華的精心安排下，終于使這位教授避免了一場災(zāi)難。
上世紀(jì)70年代中后期，盛華重新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，擔(dān)任浙江省委宣傳部副部長，主抓全省的衛(wèi)生、體育和計劃生育等工作。浙江衛(wèi)生系統(tǒng)在“文革”期間是“重災(zāi)區(qū)”，盛華組織人員對全省衛(wèi)生系統(tǒng)展開治理整頓，對醫(yī)務(wù)人員評定職稱，對醫(yī)院評定一級、二級、三級三個醫(yī)療等級，他們的這一做法得到國家衛(wèi)生部長錢信忠的充分肯定，并在全國作了推廣。
六七十年代，浙江省的嘉興、湖州等水網(wǎng)地區(qū)，血吸蟲病流行，每年都有不少農(nóng)民因感染該病而死亡。盛華主抓衛(wèi)生工作后，把全省的血防工作抓在手上。他帶領(lǐng)工作組到血吸蟲病多發(fā)地區(qū)考察，組織專家研究滅殺釘螺的方法，經(jīng)過多次試驗，最后認(rèn)定用石灰滅殺的方法最佳。在省、地、縣三級開辦血吸蟲病醫(yī)院，將較重的病員集中到醫(yī)院統(tǒng)一治療，對一般病員免費(fèi)發(fā)放藥物等，使全省血吸蟲發(fā)病率明顯下降。他還動員教育農(nóng)民改變飲水習(xí)慣，不吃河水，改吃井水。組織人員到上海川沙縣學(xué)習(xí)找水源、打水井的經(jīng)驗和做法。
1979年5月，盛華到復(fù)旦大學(xué)任黨委副書記、第二書記兼副校長，1981年1月，當(dāng)選為黨委書記。他在復(fù)旦大學(xué)任職期間雖然年事已高，身體不好，但對工作卻盡心盡責(zé)。他積極落實黨的知識分子政策，組織平反冤假錯案800多件，調(diào)動了廣大知識分子和干部的積極性，保證了學(xué)校各項工作的恢復(fù)和發(fā)展。他緊緊依靠知識分子興學(xué)辦學(xué)，經(jīng)常與校長蘇步青、著名學(xué)者周谷城、談家楨、谷超豪等一起商討如何辦學(xué)，傾聽他們對教學(xué)和科研工作的意見和建議。他十分關(guān)心教師隊伍建設(shè)，為他們開展工作創(chuàng)造條件，提供方便。尤其關(guān)注年輕教師的成長進(jìn)步，對獲得優(yōu)秀學(xué)術(shù)和科研成果的人員，不搞論資排輩，大膽提拔使用。他大力倡導(dǎo)只要有真才實學(xué)就可以破格提拔。當(dāng)時有位年輕同志非常優(yōu)秀，29歲就被提拔為教授，盛華看中的就是他的學(xué)術(shù)水平和鉆研精神，他就是現(xiàn)在在中央工作的王滬寧同志。
在復(fù)旦大學(xué)，盛華堅持以教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量為中心，積極倡導(dǎo)和推行教學(xué)獎勵制度，組織評比“教學(xué)優(yōu)秀獎”，要求改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，反對“注入式”和“滿堂灌”。他十分重視科研工作的開展，1981年至1983年，復(fù)旦大學(xué)科研成果獲國家自然科學(xué)獎5項，國家創(chuàng)造發(fā)明獎7項，部委和地方科技成果獎6項，創(chuàng)全國高等院校之冠。
盛華不但重視教學(xué)、科研，還很關(guān)心教職員工的生活。復(fù)旦大學(xué)教職員工住房緊缺，他親自到上海市委、市政府向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，請求幫助解決，建起了一批批教工宿舍，幫助許多年輕同志解決后顧之憂。有一位著名老教授，兒子在外地工作，家中無人照顧，困難較大，盛華親自寫信給胡耀邦總書記，最終解決了困難。他在教職員工、干部群眾中很有親和力。每逢節(jié)假日，他家里像“茶館”，不管是誰來，談什么話題，他總是笑臉相迎，耐心聽取。
盛華在復(fù)旦大學(xué)擔(dān)任黨委書記期間，善于動腦筋，想辦法，使該校由過去只有文、理兩類學(xué)科的大學(xué)，發(fā)展成為一所擁有眾多學(xué)科的綜合性大學(xué)。
1985年8月25日，盛華在上海市新四軍研究會紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利四十周年大會上講話
盛華常說；“社會上存在的不正之風(fēng)不是一朝一夕就可以鏟除的，需要經(jīng)過長期的艱苦努力?，F(xiàn)在不是去評頭論足，而是要從自己做起，從現(xiàn)在做起，要求別人做的，首先自己做好，才能改變社會風(fēng)氣?！彼迅赣H盛白沙“不要名、不要錢、不要命”作為自己的座右銘，他始終堅持用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，模范帶頭，從不搞特殊，用自己的良好形象維護(hù)黨的威信，樹立黨的權(quán)威。他生活儉樸，數(shù)十年來穿的大都是舊衣服，睡的是破舊的木床，蓋的是久已褪色的舊被褥。無論是親戚朋友，還是戰(zhàn)爭年代的老戰(zhàn)友，或者是自己老領(lǐng)導(dǎo)老上級，一般都在自己家里安排食宿。1980年，他在復(fù)旦大學(xué)任黨委書記時，南京大學(xué)校長匡亞明出差到上海，盛華就把他安排在家里住宿，自己炒菜燒飯，兩人邊吃邊談，共敘友情。他說“這樣做既不浪費(fèi)，又有親切感，更像一家人?！笔⑷A把心思用在工作上，少有時間教育子女，但他對子女要求特別嚴(yán)格。他的四個子女從上幼兒園到讀小學(xué)、上中學(xué)，上學(xué)放學(xué)都是自己走，從來沒有接送過。改革開放后，他的子女出國留學(xué)和經(jīng)商的機(jī)會很多，可是他卻勸說子女：“作為領(lǐng)導(dǎo)干部子女要嚴(yán)格要求，組織上已經(jīng)安排了工作，就要把它做好，不要這山望到那山高，要立足本職，愛崗敬業(yè)。更不要去追名逐利，天天做發(fā)財夢，要為祖國的發(fā)展，人民的幸福，社會的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！”
無論在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，還是退休后，盛華都十分重視黨史軍史、革命斗爭史和新四軍歷史的研究，在對青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育方面做了許多工作，花費(fèi)了大量心血。由復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、杭州大學(xué)、安徽大學(xué)發(fā)起，新四軍和華中抗日根據(jù)地研究會總會于1980年4月14日在南京成立，盛華當(dāng)選為副會長。從此，他把新四軍歷史研究與宣傳一直掛在心上，滿腔熱情地開展革命傳統(tǒng)教育。
盛華回到上海后，立即約請復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校黨史工作者，商量成立上海分會的有關(guān)事宜。經(jīng)上海市委組織部批準(zhǔn)，上海分會于當(dāng)年11月4日在上海文藝會堂正式成立，中顧委委員，原上海市委書記夏征農(nóng)為名譽(yù)會長，盛華任會長。1984年3月，上海分會正式更名為上海市新四軍暨華中抗日根據(jù)地歷史研究會。上海市新研會在盛華等人領(lǐng)導(dǎo)下，每年都要舉辦研討會、紀(jì)念會等活動。上海市新研會成立不久，盛華即與夏征農(nóng)等領(lǐng)導(dǎo)商量，認(rèn)為要深入挖掘和研究新四軍和華中抗日根據(jù)地的史料，必須充分發(fā)揮好兩支隊伍的作用。一支是高等院校黨政干部和黨史、革命史研究、教育工作者，他們分析研究問題的能力強(qiáng)。另一支是上海數(shù)以千計的新四軍老戰(zhàn)士，他們是親身經(jīng)歷者，對研究這段歷史有深厚感情。他們迅速從上海各大專院校組織170多位教師，會同研究會的13個研究大組的同志進(jìn)行走訪座談，組織錄音、錄像和口述歷史，形成了一批有較高質(zhì)量的史料，先后編輯出版了《華中抗日斗爭回憶》10輯。
1985年8月，經(jīng)報上海市委批準(zhǔn)，上海新研會所辦刊物《大江南北》正式出版發(fā)行，該雜志由原中紀(jì)委副書記、中顧委委員魏文伯題寫刊名，夏征農(nóng)撰寫發(fā)刊詞，原全國人大副委員長葉飛為創(chuàng)刊號撰寫《我的祝賀》。該刊在宣傳和研究新四軍和華中抗日根據(jù)地的歷史，弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)等方面發(fā)揮了重要作用。
1997年12月25日，盛華因病醫(yī)治無效，在上海不幸逝世，享年85歲。復(fù)旦大學(xué)舉行了隆重的告別儀式?！墩憬請蟆酚?998年1月7日在頭版刊登了盛華逝世的消息，并給予高度評價，稱他是“中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的一生是革命的一生，戰(zhàn)斗的一生，是追求真理、獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)的一生?！?/span>