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《鐵軍·紀(jì)實(shí)》
《鐵軍·國(guó)防》
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新四軍的先生們
作者:榮師竹 責(zé)任編輯:姚云炤 來源:《鐵軍》 日期:2025-07-01 瀏覽次數(shù):75
教師,歷來受人尊崇。在民間,人們尊稱教師為先生。代表人民根本利益的中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來,始終以特殊的情感厚愛和善待教師。
1985 年1 月21 日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定每年9 月10 日為教師節(jié)。在2022 年教師節(jié)來臨之際,我們深情回望當(dāng)年新四軍教學(xué)機(jī)構(gòu)有關(guān)教師的歷史,以感恩為黨和人民的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的所有先生們。
抗大五分校舊址劉少奇塑像
信仰所驅(qū),民族危難前,毅然站到先生C 位上
抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)人民抗日軍事政治大學(xué)聞名天下??勾蟮那吧硎侵泄?931 年在江西瑞金成立的中央紅軍學(xué)校,從1936 年6 月創(chuàng)建到抗戰(zhàn)勝利的9 年間,它培養(yǎng)出10 多萬軍政干部,有“越抗越大”美譽(yù)。新四軍初建時(shí)期,中共中央派遣大批干部南下華中,新四軍政治部主任袁國(guó)平、軍副參謀長(zhǎng)周子昆等許多人,都是紅大、抗大的領(lǐng)導(dǎo)、教員或剛畢業(yè)的學(xué)員。
1938 年1 月,新四軍建軍不久就在南昌創(chuàng)辦了第一所培養(yǎng)軍政干部的學(xué)?!虒?dǎo)隊(duì)。同年4 月,教導(dǎo)隊(duì)隨軍部移駐皖南巖寺,擴(kuò)編為教導(dǎo)營(yíng),同年8 月,又?jǐn)U編為教導(dǎo)總隊(duì),軍副參謀長(zhǎng)周子昆兼任總隊(duì)長(zhǎng)。辦教育,配強(qiáng)教師不易,選好校長(zhǎng)亦難。毛澤東曾明確指出,一個(gè)軍事學(xué)校,最重要的問題是,選擇校長(zhǎng)教員和規(guī)定教育方針。中共中央進(jìn)駐延安后,毛澤東親自兼任抗大教育委員會(huì)主席。一份新四軍抗大分校領(lǐng)導(dǎo)人名單,足以證明在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)的大背景下,在民族危急之際,新四軍高中級(jí)指揮員是如何胸懷崇高信仰,毅然站到先生的C位上,為培養(yǎng)抗戰(zhàn)和根據(jù)地建設(shè)人才嘔心瀝血的??勾笕A中總分校(軍部直屬抗大第五分校)校長(zhǎng)兼政委:代軍長(zhǎng)陳毅;新四軍第四師抗大第四分校校長(zhǎng):師長(zhǎng)彭雪楓(后師長(zhǎng)張愛萍),政委:師政委鄧子恢;新四軍第三師抗大第五分校校長(zhǎng):師長(zhǎng)兼政委黃克誠;新四軍第二師抗大第八分校校長(zhǎng):新四軍副軍長(zhǎng)兼師長(zhǎng)張?jiān)埔?后師長(zhǎng)羅炳輝);新四軍第一師抗大第九分校校長(zhǎng)兼政委:師長(zhǎng)兼政委粟裕;新四軍第五師抗大第十分校校長(zhǎng)兼政委:師長(zhǎng)李先念;新四軍第七師抗大皖江第十分校校長(zhǎng):師長(zhǎng)譚希林,政委:師政委曾希圣。
對(duì)抗大而言,新四軍的相關(guān)軍師領(lǐng)導(dǎo)兼職盡責(zé),既主動(dòng)站位,更率先戰(zhàn)斗。陳毅代軍長(zhǎng)經(jīng)常到抗大第五分校作專題報(bào)告,回答學(xué)員提問。劉少奇的《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》《我們到敵后干什么》等著名論著,都是他以新四軍政委身份在抗大和黨校的演講。賴傳珠參謀長(zhǎng)也經(jīng)常到抗大第五分校講授《游擊戰(zhàn)術(shù)》。張云逸、粟裕、羅炳輝、黃克誠、彭雪楓、鄧子恢、張愛萍、李先念、譚希林、曾希圣等各師主要領(lǐng)導(dǎo),既掛帥又出征,在領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)分校的同時(shí)親自執(zhí)教。
在領(lǐng)導(dǎo)的示范之下,新四軍各抗大分校越辦越紅火,引得數(shù)以百計(jì)的專家學(xué)者進(jìn)入其先生的行列。史料顯示,當(dāng)時(shí)僅在抗大華中總分校,就匯聚了馮定、薛暮橋、夏征農(nóng)、陶白、羅瓊、錢俊瑞、張崇文、石西民等一大批具有專業(yè)知識(shí)的名人。隨著先生隊(duì)伍越來越強(qiáng),新四軍抗大的貢獻(xiàn)也越來越大。從1940 年到1945 年,新四軍抗大畢業(yè)學(xué)員多達(dá)兩萬余人,這些干部成為華中抗日戰(zhàn)場(chǎng)和根據(jù)地建設(shè)的骨干與中堅(jiān),為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立后,他們又為社會(huì)主義建設(shè)立下了不朽功勛,成為新時(shí)代值得永遠(yuǎn)敬仰的超級(jí)明星。
彭雪楓手跡
以身許國(guó),炮火硝煙下,用生命書寫為人師表
“你們要為中華民族的解放,為建設(shè)新中國(guó)而永不退縮,勇往直前……要下一個(gè)犧牲自己生命的最后的決心!”毛澤東主席給抗大學(xué)員的這一要求,同樣成為新四軍各抗大分校先生們的自覺遵循。
1940 年3 月18 日,抗大第四分校在安徽渦陽的新興集“精忠堂”舉行開學(xué)典禮。校長(zhǎng)彭雪楓十分動(dòng)情地從“精忠堂”講起,要求師生以岳飛精忠報(bào)國(guó)為楷模,最后他慷慨激昂立下誓言:“以身許國(guó)聽黨話,精忠報(bào)國(guó)跟我走!”作為校長(zhǎng),彭雪楓視辦好抗大分校為精忠報(bào)國(guó)之行,不僅親自為抗大四分校編寫了《游擊戰(zhàn)術(shù)的實(shí)際運(yùn)用》《戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)講授提綱》等大量教材,還結(jié)合抗戰(zhàn)實(shí)際進(jìn)行授課。學(xué)員們回憶說,彭校長(zhǎng)講課、作報(bào)告十分幽默詼諧,善于運(yùn)用群眾語言把枯燥生澀的課程講得富有趣味。當(dāng)時(shí),學(xué)員們稱法西斯頭子墨索里尼為“摸一把泥”。那天,彭校長(zhǎng)講課講到墨索里尼失敗時(shí)說:“這個(gè)法西斯頭子不僅摸了一把泥,還滾了一身泥”,引起一片笑聲。彭雪楓講課深受學(xué)員喜愛,每逢他到校授課,總是座無虛席。
“精忠報(bào)國(guó)跟我走!”身為校長(zhǎng)的彭雪楓以不懼生死的大無畏,為師生們樹立了為人師表的楷模。1944年夏末,新四軍軍部指示活動(dòng)在洪澤湖地區(qū)的第四師,為恢復(fù)豫皖蘇抗日民主根據(jù)地,由師長(zhǎng)彭雪楓率主力一部西越津浦路,直取蕭縣、宿縣、永城、夏邑地區(qū)。8 月,彭雪楓揮師西進(jìn),首戰(zhàn)蕭縣小朱莊,殲滅偽軍司令王傳授以下1800 余人,清除了西進(jìn)道路上的第一個(gè)障礙。接著,部隊(duì)繼續(xù)向西進(jìn)入永城、夏邑地區(qū)。當(dāng)時(shí),在夏邑境內(nèi)的八里莊,駐著偽軍司令李光明部,擋住了新四軍的去路,彭雪楓決定攻打八里莊。
東方露白,圩內(nèi)的敵人基本被消滅,槍聲漸止,只剩下圩子西南角一個(gè)炮樓上的守?cái)尺€在負(fù)隅頑抗。這時(shí),彭雪楓和張震已經(jīng)一天一夜沒合眼了,秘書王步云立即鋪好簡(jiǎn)易床,讓首長(zhǎng)休息。隨員劉樹芳把出發(fā)時(shí)帶來的月餅?zāi)贸鰜硪麄儺?dāng)飯吃。但彭雪楓執(zhí)意要王步云把政治部主任吳芝圃找來,談安置傷員和烈士善后及俘虜處理的相關(guān)事宜。直到張震、吳芝圃走了,彭雪楓這才覺得餓了,但一塊月餅沒吃完,前方再次響起槍聲,便急忙起身前往查看。他登上南圍墻,瞭望敵人突圍南逃的情況。為了徹底消滅殘敵,他命令警衛(wèi)營(yíng)立即打開南圩門沖殺出去。劉樹芳看到師長(zhǎng)過于暴露,勸他趕緊下到掩體里,彭雪楓不為所動(dòng),依然站立城墻上指揮戰(zhàn)斗。王步云看到團(tuán)長(zhǎng)徐體三在圩子?xùn)|南角上,便跑去請(qǐng)徐團(tuán)長(zhǎng)幫忙勸說。上午11 時(shí)許,就在彭雪楓一手扶著劉樹芳,一手抓住王步云的右膀跳下的一剎那,被一顆子彈擊中左胸。
彭雪楓犧牲的噩耗傳來,四分校師生不禁失聲痛哭:“彭校長(zhǎng)用鮮血和生命寫下了‘為人師表’4 個(gè)無形大字,他以自己‘先死’的表率,讓我們懂得了什么叫‘先生’!”不久,中共中央華中局和新四軍政治部決定,將抗大第四分校命名為“雪楓軍政大學(xué)”。
魯藝華中分院成立大會(huì)
愛生如子,生死決擇時(shí),以犧牲自我保護(hù)學(xué)生
面對(duì)敵偽頑數(shù)不清的“掃蕩”“清鄉(xiāng)”和“圍剿”,新四軍教學(xué)機(jī)構(gòu)的師生之間凝聚了牢不可破的生死情誼。一位從鹽城魯藝畢業(yè)的女戰(zhàn)士曾經(jīng)欣慰地回憶說:“當(dāng)年,老師待學(xué)生親如子女或弟妹,學(xué)員對(duì)老師比對(duì)父母還敬重。那時(shí)候,什么教師失德,什么潛規(guī)則,從來沒有這一說?!?/span>
鹽城魯藝教師丘東平、許晴、孟波拼命掩護(hù)學(xué)生和“九女投河”的故事,印證了老人的感慨。鹽城魯藝的全稱叫魯迅藝術(shù)學(xué)院華中分院,是華中抗日根據(jù)地按照延安魯迅藝術(shù)學(xué)院模式,在鹽城創(chuàng)辦的培養(yǎng)文藝人才的學(xué)校。劉少奇兼任院長(zhǎng),丘東平任教導(dǎo)主任。1941 年盛夏,面對(duì)日軍重兵“圍剿”,新四軍撤出鹽城向敵后轉(zhuǎn)移,魯藝華中分院也隨之撤到了鹽城西邊的湖垛地區(qū)。不久,日軍又進(jìn)犯湖垛地區(qū)。緊急情況下,魯藝分為兩個(gè)大隊(duì)分散轉(zhuǎn)移,其中一大隊(duì)隨軍部轉(zhuǎn)移,二大隊(duì)200 余人在丘東平、許晴和孟波的帶領(lǐng)下向敵人側(cè)后轉(zhuǎn)移。連夜的急行軍讓二大隊(duì)學(xué)員們十分疲倦,就在大家準(zhǔn)備休息的時(shí)候,河面上傳來日軍汽艇的轟鳴聲,大家立刻集合準(zhǔn)備渡河向樓王莊撤退。剛撤到一座小橋附近,大批日軍就圍了過來。當(dāng)時(shí),整個(gè)二大隊(duì)只有幾支槍和20 來顆手榴彈。后面是裝備精良的200 多名日軍,前面是洶涌的河水,只有河上的木橋成了師生們的唯一退路,可是敵人已經(jīng)用密集的火力將整個(gè)橋面封鎖了。
危急時(shí)刻,教務(wù)科長(zhǎng)孟波迅即帶領(lǐng)大家藏到橋邊的莊稼地里,但敵人很快搜捕到這里。眼看學(xué)生們陷入絕境,戲劇系主任許晴帶著護(hù)衛(wèi)班戰(zhàn)士奮不顧身地沖上去,與日軍展開殊死搏斗,掩護(hù)大家向?qū)Π锻粐?/span>丘東平冒死掩護(hù)部分師生成功撤到河對(duì)岸。子彈和手榴彈很快打光,只剩下許晴槍里的幾發(fā)子彈,他讓大家趕緊撤退,自己一個(gè)人留下攔截?cái)橙?。許晴不幸中彈倒下時(shí),還有少數(shù)師生沒有沖出包圍。見此情景,已經(jīng)脫險(xiǎn)的丘東平又迅速跑回來掩護(hù)他們突圍。丘東平打死了一個(gè)日本軍官,趁著日軍的慌亂,又順勢(shì)帶著一批學(xué)員成功突圍,同時(shí)下令院務(wù)委員孟波迅速帶領(lǐng)已突圍的大部分師生趕緊轉(zhuǎn)移。丘東平冒死幾進(jìn)重圍,掩護(hù)部分學(xué)員沖出了日軍封鎖線,自己卻倒在了血泊之中。
最后,還有9 名女生身處敵人包圍之中。她們?cè)?/span>系總支委員李銳帶領(lǐng)下,迅即躲到了附近的河溝里。敵人步步逼近,9 位女生看到其他師生已經(jīng)突圍成功,毅然選擇昂首挺胸慷慨赴死,沿著老師血灑的路標(biāo)齊刷刷地跳入了河中。戰(zhàn)后,北秦莊中學(xué)改名為東平中學(xué),見證他們英雄氣概的那座橋被命名為東平橋,北秦莊改名為東平鄉(xiāng),其中一個(gè)村被命名為許晴村。
韋愨擔(dān)任江淮大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)與兒子韋建業(yè)在根據(jù)地
1941 年,華中抗日根據(jù)地急需建設(shè)人才,中共中央華中局、新四軍軍部、中共江蘇省委在淮寶縣仁和鎮(zhèn)(今江蘇省淮安市洪澤區(qū)) 聯(lián)合創(chuàng)辦了一所名叫江淮大學(xué)的戰(zhàn)時(shí)高等學(xué)府。
江淮大學(xué)由陳毅親自命名并邀請(qǐng)韋愨教授擔(dān)任校長(zhǎng)。韋愨是上海之江、復(fù)旦大學(xué)教授,曾留學(xué)美國(guó),早期參加過辛亥革命。知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家何封、哲學(xué)家李仲融,也響應(yīng)黨的號(hào)召自愿到江大任教。應(yīng)韋愨校長(zhǎng)聘請(qǐng)任教的,還有復(fù)旦大學(xué)土木系主任孫繩曾教授,之江大學(xué)土木系教授陳端柄,交通大學(xué)教授姜長(zhǎng)英、葉家俊、葛文錦,清華大學(xué)周國(guó)英,大夏大學(xué)王書倫、馮邦彥和李洪鐘等生物、醫(yī)學(xué)、教育、外語、體育教授,以及助教王辛南、榮繹蓉、洪之階、許景福、顏秀卿、馬麗娟等數(shù)十人。江淮大學(xué)設(shè)置了根據(jù)地急需的土木、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、教育專業(yè),學(xué)生主要來自上海的部分大學(xué)和中學(xué),他們都是由學(xué)校地下黨組織直接或間接動(dòng)員到江淮大學(xué)的。短短兩個(gè)月左右時(shí)間,上海100 多名師生,在中共地下交通線的接力安排下,越過敵偽重重關(guān)卡,安全到達(dá)蘇北根據(jù)地。
學(xué)校利用當(dāng)?shù)氐撵籼谩R宇以及大戶人家院子作校舍,以廣闊的田野和樹林作為課堂,除由教授授課外,新四軍和根據(jù)地黨政領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常為同學(xué)們作專題報(bào)告。陳毅、張?jiān)埔荨⒆T震林、彭雪楓、鄧子恢、羅炳輝、鄭位三、方毅、劉瑞龍、汪道涵、潘漢年、錢俊瑞、范長(zhǎng)江、馮定等都曾到校作過報(bào)告或講座。在先生們的引領(lǐng)下,一批又一批熱血青年向江淮大學(xué)蜂擁而來。
陳毅代軍長(zhǎng)十分關(guān)心江大的建設(shè)和師生的思想生活情況,除親題校名外,還曾為歡迎江大師生專門舉行會(huì)餐。1943 年農(nóng)歷大年夜,陳毅同江大師生一起守歲,他給師生們暢談國(guó)內(nèi)外形勢(shì),分析敵我力量的變化,談笑風(fēng)生,使同學(xué)們鼓舞了斗志,懂得了只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。江大學(xué)員歌詠隊(duì)的鄭宜琨同學(xué),16歲就考上之江大學(xué),不僅功課好,還吹得一口好口琴,小提琴、吉他、胡琴、鋼琴樣樣都會(huì),在反“掃蕩”中,他隨拂曉劇團(tuán)奔赴前線,返程時(shí)遭敵機(jī)轟炸,壯烈犧牲于運(yùn)河之上,年僅21 歲。
每逢節(jié)日或紀(jì)念日,江大的老師們都要組織同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)座談,帶著學(xué)員自編自演節(jié)目,盡情歡樂。為使學(xué)生樹立自力更生、豐衣足食的觀念,老師們把全體同學(xué)組織起來種植自己帶來的蔬菜種,基本達(dá)到自給,既節(jié)約了菜金,又改善了生活。冬天,老師還帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助駐地村莊辦冬學(xué),既教文化,又講時(shí)事,很受農(nóng)民歡迎。
1944 年6 月,江大完成了歷史使命,同學(xué)們走向根據(jù)地的各條戰(zhàn)線。離校之際,師生相擁而泣,久久不愿分開。江淮大學(xué)存續(xù)雖然只有兩年多,在中國(guó)教育史上卻留下了濃墨重彩的一頁。后來,從韋愨校長(zhǎng)到絕大多數(shù)師生,都成為光榮的共產(chǎn)黨員。新中國(guó)成立后,韋愨歷任上海市副市長(zhǎng)、中央人民政府教育部副部長(zhǎng),把畢生精力奉獻(xiàn)給了人民教育事業(yè)。
一個(gè)人遇到好教師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好教師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好教師則是民族的希望。幾十年后,江大學(xué)員杜淑貞賦詩表達(dá)對(duì)老師的感恩之情:江淮風(fēng)雪育新兵,百煉千錘四十春。夢(mèng)回躍馬半城鎮(zhèn),心系高歌大柳營(yíng)……