鹽城是皖南事變后新四軍重建軍部所在地，全市境內(nèi)有200多處革命舊址、舊居和博物館、紀(jì)念館，是革命傳統(tǒng)教育的重要教學(xué)資源。充分發(fā)揮這些紅色資源優(yōu)勢(shì)，深入挖掘鐵軍精神的時(shí)代內(nèi)涵，讓紅色火炬?zhèn)鞒邢氯?、發(fā)揚(yáng)光大，是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)干部黨性教育的迫切需要。
近年來(lái)，鹽城新四軍干部學(xué)院充分挖掘鹽城紅色資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)鐵軍精神理論研究和宣傳，鐵軍精神黨性教育的感染力、針對(duì)性和實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)，初步形成了具有鹽城特色的黨性教育品牌。
共建黨性教育特色基地
作為革命老區(qū)，鹽城市擁有248處紅色遺址遺跡。近年來(lái)，市委對(duì)其中重點(diǎn)革命遺址進(jìn)行修繕提升，并挖掘其紅色人文內(nèi)涵，發(fā)揮其黨性教育價(jià)值。鹽城黨校積極爭(zhēng)取市委支持，和省、市委組織部合作共建鐵軍精神特色教學(xué)基地，硬件設(shè)施條件得到改善。投入近3億元易地新建占地168畝的黨校新校區(qū)，在校內(nèi)籌建了四個(gè)用于黨員干部黨性教育的特色展館；掛牌成立鹽城新四軍干部學(xué)院，設(shè)立黨性教育研究室，承擔(dān)起研究、宣傳鐵軍精神和開(kāi)展黨員干部鐵軍精神黨性教育的任務(wù)。配合市委組織部對(duì)改造后的紅色遺跡進(jìn)行升級(jí)，新四軍紀(jì)念館、華中局舊址等十多處場(chǎng)館在充分考慮滿足黨員干部開(kāi)展黨性教育需求的基礎(chǔ)上，改造成拓展和深化干部黨性教育的重要課堂。
深化黨性教育培訓(xùn)內(nèi)容
江蘇省委組織部將新四軍干部學(xué)院納入全省干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)“836工程”規(guī)劃后，鹽城市委黨校（鹽城新四軍干部學(xué)院）圍繞培訓(xùn)需求，改善軟硬件條件，使鐵軍精神成為江蘇三個(gè)重點(diǎn)打造的最具特色的黨性教育品牌之一。鹽城黨校充分利用鐵軍精神這一黨性教育富礦，挖掘其在理想信念、廉政教育、群眾教育方面的價(jià)值和意義，轉(zhuǎn)化為開(kāi)展黨性教育的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。
一是打造黨性教育實(shí)境課堂。建成全省唯一的新四軍暨華中抗日根據(jù)地干部教育展館，展示我黨重視通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)培養(yǎng)黨政軍人才的史實(shí)；建成黨性修養(yǎng)主題教室，展出在不同歷史時(shí)期黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人、革命先烈、先進(jìn)典型堅(jiān)定信念、錘煉黨性的感人故事；建成鐵軍精神主題教室，凝練宣傳“鐵的信念、鐵的意志、鐵的團(tuán)結(jié)、鐵的紀(jì)律、鐵的作風(fēng)”為主要內(nèi)容的獨(dú)具新四軍特色的優(yōu)良傳統(tǒng)；建成干部政德館、道德講堂等，把新四軍廉政故事、“厚德鹽城”建設(shè)中的鮮活事例作為教學(xué)內(nèi)容，使黨性教育更接地氣。
二是豐富黨性教育課程體系。成立黨的理論教育組、黨性修養(yǎng)教育組、政德教育組和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)組，專門(mén)負(fù)責(zé)黨性教育理論研究和課程開(kāi)發(fā)。通過(guò)個(gè)人備課、集體打磨、專家點(diǎn)評(píng)等方式，形成了主題集中、分工負(fù)責(zé)、協(xié)作推進(jìn)的優(yōu)秀課程打造流程。目前已開(kāi)發(fā)出比較成熟的鐵軍精神系列黨性教育教學(xué)專題和課程菜單，“新四軍與鹽城抗戰(zhàn)”被江蘇省委組織部列為黨性教育精品課。2016年春季學(xué)期，舉辦三次鐵軍精神黨性教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選產(chǎn)生了“向新四軍學(xué)黨性教育”等一批優(yōu)秀教學(xué)專題，目前在各類培訓(xùn)班上專題講授，獲得學(xué)員一致好評(píng)。秋季學(xué)期，我們面向社會(huì)各界廣泛征集現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)優(yōu)秀講稿腳本，打磨出一系列包括主題點(diǎn)評(píng)、場(chǎng)館解說(shuō)等內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)專題。
優(yōu)化黨性教育師資隊(duì)伍
鹽城市委黨校重點(diǎn)整合了一支從事新四軍鐵軍精神教學(xué)、研究和宣傳的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。引進(jìn)、招錄教研人才、研究專家擔(dān)任鐵軍精神宣傳策劃和顧問(wèn)，抽調(diào)骨干教師充實(shí)研究力量，鼓勵(lì)教職工積極參與鐵軍精神研究，在全校形成了學(xué)習(xí)、研究的濃厚氛圍。用好校外人才資源，除聘請(qǐng)了新四軍老戰(zhàn)士、紅二代擔(dān)任兼職教授外，還邀請(qǐng)新四軍研究會(huì)、新四軍紀(jì)念館、黨史辦等單位的一批鐵軍精神研究專家來(lái)校參與課題研討和深度教研，提升研究質(zhì)量和教學(xué)水平。公開(kāi)招錄8名專職現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)助理，把培、幫、用結(jié)合起來(lái)，對(duì)這些人員進(jìn)行新四軍知識(shí)、講解技巧方面的專門(mén)培訓(xùn)，組織教研人員幫助教學(xué)助理修改各現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)的解說(shuō)腳本，使腳本做到抓住細(xì)節(jié)鏡頭、運(yùn)用細(xì)膩筆法、凸顯細(xì)微情感。教學(xué)助理經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉，提升了講解水平。
豐富黨性教育方式方法
鹽城市委黨校同省委組織部、省內(nèi)外的相關(guān)黨校主動(dòng)對(duì)接，精心策劃鐵軍精神黨性教育線路，初步建立了一條由皖南涇縣、鎮(zhèn)江茅山、鹽城泰山廟等10個(gè)教育感染力強(qiáng)的鐵軍精神黨性教育教學(xué)點(diǎn)組成的各有側(cè)重、有機(jī)銜接的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)精品線路。組織黨員干部開(kāi)展“重走鐵軍路”體驗(yàn)式教學(xué)，受到培訓(xùn)單位和參訓(xùn)學(xué)員的好評(píng)。在校內(nèi)，開(kāi)展鐵軍文化藝術(shù)節(jié)、“弘揚(yáng)鐵軍文化”書(shū)法展、“鐵軍頌”大型閱讀朗誦會(huì)、鐵軍餐評(píng)比等一系列活動(dòng)，配合黨校內(nèi)校園文化氛圍，發(fā)揮了鐵軍文化載道和育人的功能。同時(shí)，以新四軍紅色故事為素材，排練《鐵軍頌》《一碗面條》等舞臺(tái)劇、情景教學(xué)劇，舉行主體班新四軍軍歌會(huì)，受到了學(xué)員的普遍歡迎。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好”。鐵軍精神是我們寶貴的精神財(cái)富，我們要充分利用鐵軍精神紅色資源優(yōu)勢(shì)，建設(shè)具有鮮明鹽城特色的一流黨性教育基地，使教育基地成為學(xué)習(xí)研究弘揚(yáng)鐵軍精神的重要載體，成為幫助干部堅(jiān)定黨性、固根守魂、補(bǔ)鈣壯骨的重要陣地，成為貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的紅色引擎。