鹽城因鹽而得名，鹽阜革命老區(qū)因新四軍而名揚(yáng)四方，鐵軍文化已成為鹽城紅色文化的特色資源，鐵軍精神已深深扎根于鹽阜大地。鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)院）地處鹽阜革命老區(qū)，在近半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，始終用鐵軍精神建設(shè)校園文化，并作為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的精神動(dòng)力，探索了一條跨越式發(fā)展道路。
傳承鐵軍文化 凝煉校園精神
校園精神是一所學(xué)校在一定社會(huì)歷史條件下，辦學(xué)理念和優(yōu)良校風(fēng)的長(zhǎng)期積淀，是一所學(xué)校存在的靈魂，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力源泉。校園精神深受地域優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)，是對(duì)地域優(yōu)秀文化的傳承和弘揚(yáng)。
2004年7月，江蘇省鹽城紡織工業(yè)學(xué)校和鹽城輕工業(yè)學(xué)校合并組建鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。為了統(tǒng)一思想、凝聚人心，先后組織廣大師生員工開(kāi)展了以總結(jié)提煉校園精神為主題的思想教育大討論?！肮鈽s北伐武昌城下，血染著我們的姓名；孤軍奮斗羅霄山上，繼承了先烈的殊勛……”這首雄壯豪邁的《新四軍軍歌》不僅記載了新四軍的奮斗歷程和豐功偉績(jī)，而且向人們昭示了偉大的鐵軍精神。艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息是鐵軍文化的深刻內(nèi)涵，是鹽阜人民的寶貴精神財(cái)富。針對(duì)學(xué)院地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北地區(qū)、服務(wù)紡織服裝行業(yè)的客觀(guān)實(shí)際，經(jīng)過(guò)公開(kāi)征集、廣泛研討，全院師生員工形成了共識(shí)：學(xué)院精神和鹽阜革命老區(qū)精神一脈相承，其精神集中體現(xiàn)在“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”八個(gè)字上。多年來(lái)，學(xué)院大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的校園精神，構(gòu)筑起全院師生共同的精神家園，并將其融入到學(xué)院改革、建設(shè)、發(fā)展的各項(xiàng)工作之中，融入到師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活之中。在新校園建設(shè)中弘揚(yáng)這種精神，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、部分中層干部和新校園建設(shè)辦的同志晴天一身汗，雨天一身泥，吃住在工地，沒(méi)有節(jié)假日。在這種精神的鼓舞下，全體黨員干部在黨建迎考工作中主動(dòng)放棄休息時(shí)間，齊心協(xié)力，全力以赴，并最終實(shí)現(xiàn)了黨建迎考的“優(yōu)秀”目標(biāo)。
開(kāi)展教育活動(dòng) 發(fā)揮先鋒作用
榜樣的力量是無(wú)窮的。新四軍將士當(dāng)年一個(gè)個(gè)不怕?tīng)奚_鋒陷陣、甘灑熱血的光輝形象，深深影響和激勵(lì)著一代代鹽阜兒女。學(xué)院以新四軍紀(jì)念館為教育基地，以革命先烈為學(xué)習(xí)榜樣，適時(shí)開(kāi)展具有時(shí)代特征、地方特色、學(xué)校特點(diǎn)的黨員教育活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的生機(jī)與活力，使廣大黨員成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
2005年下半年，學(xué)院組織開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)；2007年下半年，學(xué)院組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)貫徹十七大精神活動(dòng)；2008年上半年，學(xué)院組織開(kāi)展了“深入解放思想、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)；2009年上半年，學(xué)院組織開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)；2010年，學(xué)院以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
在這些活動(dòng)中，除了學(xué)習(xí)指定的文件以外，主要是學(xué)習(xí)新四軍的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神，堅(jiān)定信念、奮勇?tīng)?zhēng)先的自我犧牲精神。通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員，實(shí)現(xiàn)了提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)組織建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目的。全院黨員、干部理論聯(lián)系實(shí)際，就學(xué)院新一輪發(fā)展目標(biāo)思路進(jìn)行深入研討，形成了創(chuàng)建省級(jí)示范高職院的共識(shí)。
創(chuàng)新發(fā)展思路 彰顯辦學(xué)特色
創(chuàng)新是促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力和永恒主題。新四軍由弱變強(qiáng)、不斷發(fā)展壯大的歷史告訴后人，正是他們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，善于正確理解和創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策，不斷開(kāi)辟新的革命根據(jù)地，從而書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡。這種因地制宜、因時(shí)而變的開(kāi)拓精神，啟迪人們一定要解放思想、革故鼎新，以特色求發(fā)展，以創(chuàng)新激活力。
建院之初，學(xué)院及時(shí)研究制定了“瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，實(shí)施三大建設(shè)，推進(jìn)四項(xiàng)改革”的工作思路，精心組織教育思想大討論，明確了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以育人為根本，以能力為本位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，找準(zhǔn)了“立足鹽城，服務(wù)江蘇，輻射全國(guó)，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才”的辦學(xué)定位。2008年，學(xué)院第一次黨代會(huì)提出了大力實(shí)施質(zhì)量立校、特色鑄校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新活校、和諧興校五大方略，努力建設(shè)規(guī)模適度、條件優(yōu)良、質(zhì)量上乘、特色鮮明、環(huán)境和諧的具有省級(jí)示范水平高職學(xué)院的奮斗目標(biāo)。2010年，學(xué)院依據(jù)國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要等文件，集中教職員工的智慧和意愿，歷時(shí)半年，數(shù)易其稿，完成了學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出了“實(shí)施五大方略、八項(xiàng)工程”的工作思路，發(fā)展方略舉措更加明晰科學(xué)。
辦學(xué)思路的創(chuàng)新，使學(xué)院辦學(xué)特色日益鮮明，凝煉了“職業(yè)立身、技術(shù)報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)、“和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“厚德、博學(xué)、精藝”的教風(fēng)和“明理、勤學(xué)、踐行”的學(xué)風(fēng)；構(gòu)建了“校外緊密型實(shí)訓(xùn)基地、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、校企共建式工程技術(shù)研發(fā)中心”的產(chǎn)學(xué)研三級(jí)平臺(tái)；形成了學(xué)院主干專(zhuān)業(yè)鏈與地方支柱產(chǎn)業(yè)鏈“雙鏈對(duì)接”、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)“雙教融合”、畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)“雙證融通”、學(xué)校文化與企業(yè)文化“雙元互動(dòng)”的“四雙”人才培養(yǎng)模式。
策應(yīng)沿海開(kāi)發(fā) 提升服務(wù)能力
報(bào)國(guó)為民是鐵軍精神的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。當(dāng)年新四軍在極其困難的條件下，牢記服務(wù)宗旨，帶領(lǐng)老區(qū)人民開(kāi)荒墾地，種棉紡紗，克服一個(gè)又一個(gè)困難，為沿海開(kāi)發(fā)邁出可喜的一步，為我們今天的開(kāi)發(fā)做出了榜樣。
近年來(lái)，學(xué)院始終緊貼鹽城產(chǎn)業(yè)布局，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，設(shè)立紡織工程系、機(jī)電工程系、化學(xué)工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)貿(mào)管理系和繼續(xù)教育部，開(kāi)設(shè)紡織、服裝、汽車(chē)、機(jī)電、化工、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工商管理等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)44個(gè)，培養(yǎng)了一大批適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才，畢業(yè)生就業(yè)率多年來(lái)一直保持在98% 以上，有相當(dāng)一批畢業(yè)生已經(jīng)成為本地區(qū)紡織、輕工等企業(yè)的管理骨干和技術(shù)中堅(jiān)力量，有100多人擔(dān)任股份制企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，有200多人自主創(chuàng)業(yè)成為民營(yíng)企業(yè)主，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了智力支持和人才支撐。
學(xué)院合并組建六年來(lái)，始終弘揚(yáng)鐵軍精神，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，圓滿(mǎn)完成“十一五”目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，全日制在校生數(shù)由不足4000人增加到9000余人，提前達(dá)到了省教育廳核定的“十一五”辦學(xué)規(guī)模。資產(chǎn)總值由5000多萬(wàn)元增加到4.2億元，建設(shè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地二個(gè)，建成國(guó)家級(jí)技能鑒定站一個(gè)、省級(jí)研發(fā)中心二個(gè)。圓滿(mǎn)承辦全國(guó)高職高專(zhuān)院校學(xué)生第一屆紡織面料檢測(cè)暨第三屆染整專(zhuān)業(yè)技能大賽，團(tuán)體、個(gè)人獎(jiǎng)均名列第一。2007年學(xué)院在全國(guó)首輪高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí)，2009年在全省高職高專(zhuān)院校基層黨組織建設(shè)工作考核中取得優(yōu)秀成績(jī)。學(xué)院先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省安全文明校園、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。